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· 狮子和鹿作者:南昌市干家巷小学蒋海燕教学目标:1、正确、流利有感情地朗读课文。2、读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。3、培养独立阅读能力。教学重点:理解鹿对自己的角和腿前后不同态度的原因难点:体会故...
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· 28*狮子和鹿一、教材分析这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候,鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险...
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· 28狮子和鹿教材分析:这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候,鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险;而...
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· 《狮子和鹿》教案  学习目标   ①正确、流利、有感情地朗读课文。   ②理解课文内容,懂得好看的东西有进会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。  A案  课前准备   ①学生复习这一单元已学课文...
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· 《狮子和鹿》教案江苏南京 徐艳   课前准备   ①学生复习《陶罐和铁罐》,思考课文的寓意。   ②课文朗读录音带。  复习回顾,揭示课题   ①分角色朗读《陶罐和铁罐》。   ②学生交流查找的有关铁...
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· 学习目标①认识“陶、懦”等10个生字。会写“陶、谦”等14个字。能正确读写“骄傲、傲慢”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读...
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· 学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词语。②理解课文内容...
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· 【说教材】一、教学内容《金色的草地》讲述了一位小男孩子无意中发现草地会变颜色,然后开始观察,发现草地变色的原因,并从此和蒲公英成了好朋友的故事。本文语言优美,再现的景色奇特美丽,是激发学生热爱大自然,...
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· 【教材简析】文章是按事情发展的顺序写的。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事;接着围绕着爬天都峰,按事情发展顺序讲了三层意思:第一层是作者站在天都峰脚下看到的情...
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2016-09-29
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· 【教学目的】会认5个生字,会写12个生字。正确读写“郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语,摘抄描写灰雀的句子。分...
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· 故事改编自阿拉伯民间故事。人物有两个:商人和老人。商人走失了一只骆驼,老人在没有见过骆驼的情况下,凭着对观察到的现象的准确分析和判断,使商人终于找到了骆驼。老人的观察、分析、判断,对人很有启发,令人拍...
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· 1、课前可以建议学生了解关于桥的一些知识,如,桥有哪些种?世界上着名的桥有哪些?可以通过文字、邮票或图片来获取这些知识。2、本课要求认的10个字中,“县”字可以结合学生生活识记...
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· 一、激情导入师:我们中华文化源远流长,留下很多神话故事,你都知道哪些?生:后羿射日生:嫦娥奔月……师:大家喜欢神话故事吗?老师给大家讲一个神话故事,想听吗?老师讲完后,大家...
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· 1、教师准备中国疆域图,西沙群岛的图片、录像资料。如有条件,可以制作有关西沙群岛景象和海产的课件,或让学生参观水族馆。布置学生搜集有关祖国风光的谚语,也可以搜集一些有关西沙群岛的图片、文字资料。如,关...
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· 学习目标:1、会认10个生字,会写14个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材。又松又软”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵自己喜...
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2016-09-29
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· 小学语文第五册其中一篇课文《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事。教学这则寓言,我们采取语文活动课的形式采进行。这则寓言告诉人们:人都有长处不口短处,要看到别人的长处。正视自己的短处。教育学生在学习上要懂得取长...
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· 课文的题目是《一次成功的实验》,课文内容很简单,通过阅读就能够理解这次实验是怎样成功的。我们要学习的重点就是这次实验成功的原因是什么;通过这次成功的实验,我们从小女孩身上学到了什么;今后在生活中我们怎...
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· (课前游戏。)师:同学们喜欢做游戏吗?猜猜这是什么节日?(出示相应节日的图片。)生:……师:喜欢过节吗?生:喜欢!师:为什么?生:团圆在一起,很快乐。师:(示圣诞节图),这...
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· 课文题解:查理是一个调皮、爱搞恶作剧的小男孩。他称他自己是“好汉查理”。读读课文,你认为查理是好汉吗?语言积累:查理显得彬彬有礼。查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。难句解析:&ldq...
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· 师:来,我们先来做个小游戏,说个绕口令。一棵柳树搂一搂,两棵柳树搂两搂,三棵……来,谁先来试试。几个学生读。师:大家说了这么多,想不想听老师读一读。老师一口气说到十二棵柳树...
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