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2016-09-29
3117
· 《充气雨衣》教案学情分析:这是一篇略读课文,要让学生自己默读,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想或讨论讨论:日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做...
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2016-09-29
5160
· 《雷雨》教案教材简说炎热的夏日,骄阳似炎,一场雷雨,送来了一阵凉爽。呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏。这就是夏天雷雨后的情景。雷雨为我们...
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· 《21画家和牧童》教案第六组单元分析千教万教教人求真,千学万学学做真人。一个小牧童,竟然对着著名大画家戴嵩的画大喊:画错啦,画错啦!这胆量令人佩服。另一个小孩子,打碎了老奶奶的玻璃,攒了三个星期,凑足...
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2016-09-29
4967
· 爱迪生救妈妈教材分析;读了本文,我们都会赞叹爱迪生的聪明。我们可借此激发学生的学习兴趣:谁能想出好办法帮助大家把生字学得又快又轻松,谁就是我们班的爱迪生!如果趁热打铁,再引导孩子们怀着对爱迪生的崇敬有...
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· 《雷雨》人物语言及性格分析(第二课时)戏剧语言的特点——《雷雨》人物语言及性格分析一、本课时教学目标引导学生了解戏剧语言(主要指人物语言)的一般特点:1、普遍了解个性化语言(c...
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2016-09-29
5500
· 重复品读《雷雨》,可以得出一个“有关因果的推论”,即在周家的四个人物身上都不约而同地存在着一个共性的东西;也正是这个共性的东西,导致了他们有着相同或相似的命运。这个共性的东西就...
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· [教学目的]1.通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。2、比较流利地朗读课文,认识14个生字,学会8个生字。3、启发学生质疑,并联系自己的体验学习课文。4、发展学生的想像力,培养学生刻苦钻研的学习...
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· 教材分析:张衡也在数星星,他偎依着奶奶,一直数到了几百颗。为什么他能数得肖?因为他关于观察,发现了星星不是像奶奶说的乱动,而是在有规律地动。也许是爷爷的启发,也许是发现的成就感的驱使,长大以后的张衡刻...
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· 教学目标1.学会本课12个生字和由这些字组成的新词,并了解它们在本课中的意思。2.在理解课文的基础上,能正确回答课后练习1的三个问题。3.能按要求完成课后练习2,能说出课后练习3每组中的两个句子有什么...
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· 教学目的1.理解课文内容。了解张衡从小爱好天文,喜欢研究,长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。2.学会本课的10个生字和用这些字组成的新词。3.能正确、流利、有感情地朗读课文...
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2016-09-29
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· 古代寓言两则(矛与盾、郑人置履)教案示例教学目标:1.学会本课7个生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.能借助注释理解课文,初步领悟课文所讲的道理。第一课时教学目标:1.了解“寓言...
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· 25《古代寓言两则》第一课时一、谈话导入,明确学习方法同学们,以前学过哪些寓言?是怎么学习寓言的?(使学生知道,学习寓言要了解寓言故事,懂得其中讲的道理。)本课的两则寓言与以前学过的寓言相比有什么不同...
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2016-09-29
5814
· 《葡萄沟》第二课时教学设计第2课时教学目标1、继续联系上下文理解新词的意思。2、学习第2段,练习读懂按时间顺序写的一段话。3、较流利地朗读课文,感受葡萄沟是个好地方。教学重点:学会按时间顺序写的一段话...
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2016-09-29
2256
· 3泉水小溪教学目的1.仔细观察图画,了解图上画的是什么。2.借助汉语拼音正确流利有语气地朗读课文。3.学习本课6个词,学会7个生字。4.初步认识什么是泉水、溪水、江河、海洋。了解泉水流入小溪,小溪流入...
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2016-09-29
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· 20雷雨教学目的1.理解课文内容,想象雷雨前,雷雨中,雷雨后的自然景象,培养学生按一定的顺序观察自然现象的能力。2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.学会本课的6个生字和由这些生字组成的词语,会用...
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· 《丑小鸭》教案设计(一)《丑小鸭》是人教版义务教育小语教材新选课文,安排在第4册第4课。它揭示了事物总是发展变化的,我们必须透过现象,把握本质的深刻道理。对于低年级学生,如果机械说教,生硬灌输,就收不...
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· 10难忘的泼水节教学目的要求:1.学会本课12个生字和由这些生字组成的词语,会用“四面八方”、“笑容满面”造句。2.通过看图学文了解周总理是怎样和傣族人...
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2016-09-29
2342
· 教材简说:打开课文,精美的画面映入眼帘,仿佛把我们带入中生代时期,漫游在遍布恐龙的世界里。看,不同种类的恐龙,有的在空中飞翔,有的在地上行走,有的在水中戏耍。看到这般景象,人们不禁会想为什么&ldqu...
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· 口语交际:《找春天》教案教学要求:1、规范学生的口头语言;2、提高学生的口语交际能力;3、培养学生良好的语言态度和语言习惯;4、培养学生的思维能力、思维品质以及人际交往能力。教学过程:一、找春天&md...
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2016-09-29
5313
· 《画风》15、画风教学目标:1、会认7个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。重点难点:1、重点:认字、写字、朗读课文。课时安排:两课时第一课时课前复习复习好轻松一、...
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