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《一分钟》ppt课件7

《一分钟》ppt课件7
作者:佚名  时间:2016-11-26 19:16:03

资源介绍


你出现过这样的情况吗?为什么?

  读课文,划出带生字的词语,看自己会不会读或写。想一想课文讲了一个什么故事。

读一读,写一写   钟(   ) 零(  ) 闹(  )   哈(  )  欠(   ) 迟(  )   叹(  )  决(  ) 悔(  )
  哪些字你已经认识了,从哪里认识的或用什么方法认识的?
zhōng líng nào hā qiàn chí tàn jué huǐ
找找说说   试试用这些偏旁和字组成新字,比一比,看谁组得多。

猜猜看   “大门里边是市场”
  你还能编字谜吗?给同学猜一猜。   慢走了一尺   合不拢嘴
(闹) (迟) (哈)
  正确、流利、有感情的朗读课文,思考回答:  元元为什么两次叹气说“要是早一分钟就好了”?这一分钟是从哪里来的?  元元最后结果怎么样?  元元明明才多睡了一分钟,怎么就迟到了20分钟呢?找一找这20分钟是怎么来的。

一分钟 遇到红灯 汽车开了 走着上学 迟到二十分钟
  你平时是不是也喜欢赖床?你觉得这样好不好?为什么?

 “再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。”  “要是早一分钟就好了。”(第一次叹气)  “要是早一分钟就好了。”(第二次叹气)  “元元,今天你迟到了20分钟。”   仔细揣摩这些语句,先自己有感情的读一读,然后自由讨论一下说话人当时的心理,全班交流,最后请同学进行朗读表演。

故事:《一分钟》 (一)   著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。   等那个青年人如约而至时,班杰明的房门大敞着,眼前的景象令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、藉一片。   没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”他一边说着,一边轻轻地关上了房门。   不到一分钟的时间,班杰明就打开了房门,热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波。   可是,还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来,班杰明就非常客气地说道:“干怀。你可以走了。”

故事:《一分钟》(二)   青年人愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……”   “这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”   “一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说,“我懂了,您让我明白了一分钟时间可以做许多事情,可以改变许多的深刻道理。”   班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明道谢后,开心地走了。   一个人只要把握住生命的每一分钟,就一定会有美好的一生。

 做游戏:全体同学立正站好两臂侧平举,一动不动地站立,坚持一分钟。你们觉得一分钟长吗?  以“我一分钟能做什么”为主题,交流自己的切身感受,体会时间的宝贵。  查找资料,想一想,一分钟能做多少事,大人们,动物们,或者工具,还有其他。万事万物都可以。

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