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2016-09-26
5961
· 教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学写三个生字。3、体会小学生赞美和感激老师辛勤奋劳动的真挚情感,懂得要尊敬老师,热爱老师的道理。教学过程:一、谈话引入,揭示课题1、小朋友,教师节那天,...
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· 《坐井观天》是一则寓言。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。对于二年级学生来说,正确理解课文寓意有一定难...
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· (生齐读:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。)师:孩子们是怎样离开妈妈的呢?(电脑演示。)师:书上用了哪个词语?生:纷纷出发。师:怎样才叫“纷纷”呢?教师这儿有两种意思...
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· 教学要求:1、认识坏、扎等8个字,会写坏、松等8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、懂得好朋友之间应该友好相处。教学重点:识字、写字,朗读课文。教学用具:生字卡片,小黑板。教学课时:2课时教学...
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2016-09-26
3741
· 预设目标:学习目标:认识钟、零等8个字,正确书写欠、元等8个字。能力目标:能正确,流利地朗读课文。在读、议、演中理解课文,在阅读中积累语言。情感目标:在读中体悟时间的宝贵,要做遵守纪律的孩子,珍惜时间...
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· 教学目标1.能正确读写本课9个生字,初步了解它们在本课的意思。2.能正确读写由生字组成的词语。着重理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思。3.理解课文内容。懂得坐井观天这个成语比喻什么。4.分角色正...
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2016-09-26
4101
· 教学目的要求:1.借助汉语拼音读准生字的字音,学会本课生字组成的词语,理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容,懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感...
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· 说教学内容:本课是小学义务教育课程标准实验教科书,二年级语文上册第四单元第三篇讲读课文。小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是课文的立意所在。课文借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不...
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2016-09-26
3100
· 教学目标:1.认识10个生字。会写8个字.。2.指导学生正确、流利地,有感情地朗读课文,体会课文中老师和孩子们对雪,对北京的向往之情.3.有盼望台湾回归,实现祖国统一的愿望.教学重点:1.学会本课10...
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2016-09-26
5821
· 课前透视:这是一篇充满浓郁现代气息的童话故事,文中以引人入胜的情节和充满童贞童趣的语言渗透了以人为本的理念,教育学生懂得相互尊重才是大家和谐相处的重要条件。低年级孩子从小就特别喜欢小动物,所以对这篇故...
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2016-09-26
4914
· 教材分析:“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱,有的傻得可爱,有的淘气得可爱,还有的乖巧得可爱。总之,娃娃都惹人爱。课文中的风...
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2016-09-26
4775
· 一、教材分析《称赞》是九年义务课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第18课,本单元的主题是:“别人有困难,我们应该热情帮助,新世纪的小主人就应该友好相处,团结合作。”爱听...
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· 课前对话:播放动画片《西游记》主题曲。师:我们早上匆匆见了一面,还记得我叫什么名字吗?生:张老师。师:你们能不能用这个“张”组个词。生:东张西望。师:做给我们看看。生:开张。师...
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· 教学要求:1.学会生字,会分角色、有表情地朗读课文。2.初步了解“坐井观天”的寓意。教学过程:师:今天我们学“坐井观天”。“井”...
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· 教材分析:《纸船和风筝》是义务教育小学语文第三册、第20课,是一个感人至深的故事。“纸船”和“风筝”是松鼠和小熊友谊的纽带。故事动人之处在于。当松鼠和小...
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· 纷纷(生齐读:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。)师:孩子们是怎样离开妈妈的呢?(电脑演示。)师:书上用了哪个词语?生:纷纷出发。师:怎样才叫“纷纷”呢?教师这儿有两种...
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· 师:好,小朋友,我看谁最精神。老师说三句话,你觉得老师说得对,你就鼓掌,说得不对,你就摇摇头。第一句,我是你们的好朋友!生鼓掌。师:第二句,你们是我的好朋友!生鼓掌。师:第三句,咱们班都是很能干很会学...
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· 课前交流:玩“古诗对对碰”出示课件:海底世界师:看了刚才的画面,你想说什么?生:小鱼很美,师描述:大海涨潮了,小鱼被冲到沙滩上……今天就来学习&md...
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· 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗生:喜欢。师:为什么生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什...
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· 【预设目标】1、随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2、有感情地朗读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3、通过看图、学文,运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特,激发学生对祖国...
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