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《小柳树和小枣树》教案设计

《小柳树和小枣树》教案设计
作者:佚名  时间:2016-11-10 19:57:51

资源介绍

小柳树和小枣树》教案
执教:四川省泸州市实验小学 童敏
 教材说明:
   小柳树是天的使者,当春回大地,万物复苏的时候,它就挺起细腰,披着飘逸的长发。小枣树春天来了也没有长出嫩叶,但是到了秋天它就长出又大又红的枣子。小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是课文的立意。
  学习目标:
   1、认识8个生字。会写10个字。
   2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。
   3、懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。
  第一课时学习目标:
   1、认识8个生字,会写“弯”字。
   2、正确、流利有感情朗读课文,能用不同语气表现不同性格。
   3、懂得“尺有所短,寸有所长”。
  学习重、难点:
  重点:认识8个生字。
  难点:用不同语气表现不同性格。
  学习过程:
  一、引入。
   1、引入谈话。
   2、课件演示小柳树生长过程,认识“小柳树”。
   3、课件演示小枣树生长过程,认识“小枣树”的“枣”。
   4、请学生大胆猜想课文内容。
  二、学习课文、识字。
  (一)阅读课文,印证猜想。
   1、自读课文,
   (1)方法储备:
     ①读准字音,遇到不认识的字怎么办?
     ②读通句子,遇到读不通的怎么办?
   (2)学生自由读。
   (3)引导交流。
   (4)教师检查。
   2、和你的猜想进行对比。
  (二)阅读课文,体会文意。
   1、抛出问题:你喜欢它们吗?为什么?
   2、学生自由读课文。
   3、找各人的理由。
   4、教师分类引导。
    ①学习分类处理资料。
    ②学习读好。
  三、总结。
    你学了课文明白了什么?

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