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《d t n l》教学资源

《d t n l》教学资源
作者:佚名  时间:2017-4-17 2:04:34

资源介绍

1. d、t、n、l的发音方法。
发d时,舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。发t 时,发音部位、方法和d基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。发n 时,舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。发l 时,舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
2. 情境图故事。
在学校举办的艺术节活动中,小明神气地敲打着鼓,小敏随着音乐深情地跳着舞,精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌声。我们班的同学真是多才多艺!
3. 字母手指操。


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